Jedna teczka „MAŁY SCENOGRAF” i grupa dzieci np. na kolonii/obozie - czy w takim układzie jest szansa na dobrą zabawę? Jak podzielić zawartość teczki pomiędzy dzieci tak, by każdemu wystarczyło?

To możliwe!

Łapcie kilka pomysłów, które można wykorzystać do zabaw z większą grupą dzieci, np. na kolonii, obozie, w trakcie zabawy integracyjnej lub w przedszkolu.

Prepositions of place czyli co, gdzie położyć. Obok, nad, pomiędzy...

Mamy CZERWIEC - miesiąc, w którym CZERWIENIĄ się truskawki, czereśnie, poziomki. Na maliny, porzeczki, agrest, arbuzy, borówki jeszcze trzeba poczekać, ale my czekać nie musimy, bo te wszystkie owoce mamy... na naszych naklejkach.

Czy materiały zawarte w teczce Mały Scenograf mogą posłużyć również do nauki języka angielskiego? Jak najbardziej! Chodź, pokażemy Ci jak to jest możliwe!

Baw się produktami od Wydawnictwa Mama Maluje a przy okazji naucz dziecko języka angielskiego! Mamy mnóstwo podpowiedzi jak to zrobić!

To ten czas!

Czas na krótkie spodenki i sukienki, krótkie rękawki, koszulki na ramiączkach i odkryte kostki. LATO! Pora roku, kiedy ozdabianie ciała cieszy najbardziej - letnia biżuteria, kolorowe warkoczyki, bransoletki, TATUAŻE.

Mamy pomysł! Zorganizujcie w domu LETNIE STUDIO TATUAŻU.

Czy jest dziecko, które nie lubi bawić się w teatrzyk? Wprawiać w ruch postacie, podkładać do nich głos, wcielać się w role?

Chyba każdy to lubi...

A co powiecie na to, żeby stworzyć w domu swój własny mini teatrzyk, w którym dziecko będzie mogło samo zdecydować kogo zaprosi na scenę i jak ta scena będzie wyglądać? Co więcej – ta zabawa poszerzy wiedzę Waszej pociechy o nazwy zwierząt zamieszkujących morza i oceany, lasy, sawannę,  wiejskie podwórko, łąkę.

„W Układzie Słonecznym wirują planety. Wszystkie w innym tempie okrążają Słońce. Różnią się kolorem, masą i rozmiarem. Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale”.
Oj kręcą się, kręcą... nieustannie. Nie tylko w piosence! A my dziś mamy dla Was propozycję zabawy, w której można będzie je na chwilę... przygwoździć.

Już sam fakt, że można je spotkać na niemalże wszystkich kontynentach czyni je wyjątkowymi. Nie wspominając już o ich życiodajnej roli – wszak ich praca przyczynia się do produkcji żywności. Bez nich, cóż... marny nasz los.

Nic więc dziwnego, że te niesamowite owady mają w kalendarzu swoje święto. 20 maja obchodzony jest ŚWIATOWY DZIEŃ PSZCZÓŁ. Może z tej okazji warto przybliżyć te owady najmłodszym?

Szukamy ich wzrokiem - zadzieramy głowy do góry i patrzymy w  korony. Dotykamy ich kory, przytulamy się, wspinamy się na nie. Z przyjemnością słuchamy szumu gałęzi i z zachwytem wdychamy ich zapach, gdy akurat kwitną.

DRZEWA.

Czy potrafimy je rozpoznać, rozróżnić, nazwać? I czy potrafią to zrobić nasze dzieci?

Mamy dla Was pomysł na zabawę, dzięki której Wy i Wasze pociechy poćwiczycie rozpoznawanie drzew.

- Ruszasz w drogę z rodziną - w planach podróż samochodem/pociągiem/samolotem i potrzebujesz pomysłu na angażujące zajęcie dla dziecka.

- Szykuje się wizyta u lekarza/u dentysty/w urzędzie - gdzieś, gdzie trzeba będzie poczekać w kolejce.

- Potrzebujesz chwili wytchnienia, chcesz napić się kawy i marzysz, by Twoje dziecko zajęło się czymś przez chwilę.

Jeśli jesteś rodzicem na pewno znasz te sytuacje!

Mamy  propozycję: przygotuj ZESTAW CIERPLIWEGO „CZEKACZA”, który sprawdzi się we wszystkich wymienionych okolicznościach.

Czy z naszych kolorowanek w formacie A4 da się zrobić KOLOROWANKI w rozmiarze XXL?

Takie, które można wykorzystać jako atrakcję dla dzieci w trakcie festynu lub rodzinnego pikniku w szkole/przedszkolu, warsztatów przyrodniczych, na lekcji bądź zajęciach lub po prostu w domu, jako urozmaicenie tradycyjnego kolorowania przy stoliku?

MOŻNA!

W rozwoju dziecka przychodzą takie momenty, gdy wykazuje ono większe zainteresowanie i zdolność do nauki konkretnych czynności. To wtedy maluch bez większego wysiłku zdobywa nowe umiejętności. Te momenty to FAZY WRAŻLIWE, a jedną z nich jest faza na literki. To właśnie wtedy dziecko z wielką frajdą nazywa wszystko dookoła i określa na jaką literę jest to co widzi, a także odwzorowuje napisane litery.

Warto wyłapać ten moment w rozwoju  i podsuwać mu wtedy zabawy, które będą wspierać to zaciekawienie literami.  

Święta, święta i... po świętach. Po wielkanocnych jajkach zostało miłe wspomnienie i... puste wytłaczanki. Spróbujmy je jakoś wykorzystać. Może przydadzą się do zrobienia... ŁĄKI PEŁNEJ OWADÓW?

"Lecieć jak Ćma do światła" - znacie to powiedzenie?

To my je dziś trochę poszerzymy: o biedronkę, pszczołę, modliszkę, muchę i jeszcze parę innych owadów, które ściągnęliśmy do blasku światełek. Mało tego! Udało nam się je zatrzymać na dłużej! A teraz... teraz będziemy cieszyć się ich widokiem w wiosenne (a może nawet i letnie) wieczory.

Zróbcie z nami WIOSENNY LAMPION DIY!

Nie od dziś wiadomo, że zaangażowanie zmysłów w procesie uczenia się to klucz do sprawnego przyswajania wiedzy, zrozumienia i zapamiętania informacji. Aktywności, które angażują zmysły (zwłaszcza dotyk) to droga do poznania przez dziecko siebie i świata.

A świat jest przecież tak bardzo fascynujący!

Świąteczne drzewko najbardziej kojarzy się z Bożym Narodzeniem. Choinka ozdobiona bombkami i piernikami to najbardziej charakterystyczny symbol tych świąt.

Mamy pomysł! Zróbmy wersję wielkanocną!

MOTYLE. Jak wspaniale ich życie wymyśliła Matka Natura! Niczym jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki z zamkniętego kokonu wylatuje przepiękny owad. Jak to się dzieje, że tam trafia i... kim był zanim stał się motylem? Tę historię musi poznać każde dziecko! Wszak PRZEOBRAŻENIE MOTYLA - z malutkiego jajeczka w pięknego owada to wręcz bajkowa historia! A jeśli opowiadać takie historie dzieciom ty tylko w asyście odpowiednich „rekwizytów”, które pozwolą im w pełni zrozumieć sens tej opowieści.